غزل
دھیرے دھیرے اصلاح کا جوہر
دھیرے دھیرے اصلاح کا جوہر
یہ غزل، 'دھیرے دھیرے سدھار کا سار'، نئے خیالات یا اصلاحات کو پیش کرتے وقت صبر اور نرم رویے کی اہمیت پر زور دیتی ہے۔ یہ تمثیلوں کا استعمال کرتی ہے کہ پیچیدہ تصورات کو آہستہ آہستہ اور سمجھداری سے پیش کیا جانا چاہیے، تاکہ انہیں رد یا خوف کے بجائے قبولیت اور تفہیم حاصل ہو۔
نغمے لوڈ ہو رہے ہیں…
00
1
સજ્જન સંભળાવજોરે, ધીરે ધીરે સુધારાનો સાર;
સજ્જન સ્નેહ સહિત સંભળાવો. ટેક.
اے نیک شخص، ہمیں آہستہ آہستہ اصلاح کا جوہر سنائیے؛ اے نیک شخص، اسے محبت کے ساتھ سنائیے
2
છોટી અકલવાળા આગળે, મુખ ન વદીએ મોટી વાત;
પાશેર કેરા પાત્રમાં કેમ શેર સમાશે સાત. સજ્જનo
چھوٹی عقل والے کے سامنے بڑی باتیں نہیں کرنی چاہئیں، جیسے ایک پاؤ کے برتن میں سات سیر اناج کیسے سما سکتا ہے۔
3
લાખો કીડીપર લાડવો, આખો મેલિયે તો મરી જાય;
ભૂકો કરી ભભરાવીયે, તો તે ખાસી રીતે ખાય. સજ્જનo
لاکھوں چیونٹیوں کے لیے ایک لڈو ہے، اگر پورا رکھا جائے تو وہ مر جائیں گی، لیکن اگر چورا کر بکھیر دیا جائے تو وہ اچھی طرح سے کھا لیں گی۔
4
માંકડા લઈને માનવી, બેઠો નાવમાં દઈને નૂર;
ભડકાવે તો તે અભાગિયાં, પડે કૂદી પાણીને પૂર. સજ્જનo
ایک آدمی بندروں کو اپنی کشتی میں لے گیا، انہیں روشنی دی؛ اگر انہیں ڈرایا جائے، تو وہ بدقسمت پانی کے تیز بہاؤ میں کود جاتے ہیں۔
5
જે સમજે જેવી રીતથી, તેને પણ સમજાવીએ તેમ;
બેરો તો સમજે સાનમાં, ત્યારે કરીએ લવારો કેમ. સજ્જનo
جو جس طرح سمجھتا ہے، اسے اسی طرح سمجھاتے ہیں؛ بہرا تو اشاروں سے سمجھتا ہے، تو پھر کیوں بے فائدہ گفتگو کریں؟
6
બાળક આગળ બોલિયે, ત્યારે બનિયે બાળક રૂપ;
ભૂ બાઉ તાતા ભાખિયે, ભલે હોઈએ ભળેલા ભૂપ. સજ્જનo
جب ہم بچے کے سامنے بولتے ہیں تو ہم بچے کی صورت اختیار کر لیتے ہیں۔ ہم 'بھو، باؤ، تاتا' جیسے بچگانہ الفاظ ادا کرتے ہیں، چاہے ہم کتنے ہی علم والے بادشاہ کیوں نہ ہوں۔
7
પલક ટકે નહિ પેટમાં, જા ખાય બિલાડી ખીર;
ખામુંખાં શિદ ખવરાવિએ, તે વિચારોને મારા વીર. સજ્જનo
اگر پیٹ میں ایک لمحہ بھی کچھ نہ ٹھہرے، جیسے بلی کھیر کھا جائے، تو اسے بے فائدہ کیوں کھلائیں؟ میرے دوست، ذرا اس پر غور کرو۔
8
જંગલ કેરાં જાનવરો, આપે પાળવા કરિએ જો આશ;
એવું આદરિએ કે આપણી પાસે વસે કરી વિશ્વાસ. સજ્જનo
اگر ہم جنگلی جانوروں کو پالنا چاہتے ہیں، تو ہمیں ایسا رویہ اختیار کرنا چاہیے کہ وہ ہم پر بھروسہ کر کے ہمارے پاس رہنے کو تیار ہوں۔
9
ધીરે ધીરે નિત્ય ધીરવી, એને અકલ શિખવીએ અનેક;
હળીમળી હેત વધારિએ, પણ છૂટા ન પડિએ છેક. સજ્જનo
دھیرے دھیرے ہمیشہ صبر رکھیں، اور انہیں ان گنت عقل سکھائیں۔ مل جل کر محبت بڑھائیں، پر کبھی پوری طرح سے الگ نہ ہوں۔
10
નિશાળિયાને ગમે નહીં, આપે શિક્ષક જો એવું જ્ઞાન;
નાશીને જાય નિશાળિયા, મળે શિક્ષકને કેવું માન. સજ્જનo
اگر اساتذہ ایسا علم دیں جو طلباء کو پسند نہ آئے تو طلباء بھاگ جائیں گے۔ پھر استاد کو کیسا احترام ملے گا؟
11
છણછણતે તેલે છાંટિએ, લઈને નિર્મલ ઠંડું જો નીર;
સળગી ઉઠે એ સામટું વળી, સામાનું બાળે શરીર. સજ્જનo
اگر چھنچھناتے تیل پر صاف اور ٹھنڈا پانی چھڑکیں تو وہ ایک ساتھ بھڑک اٹھتا ہے اور دوسرے کے جسم کو جلا دیتا ہے، اے نیک شخص۔
12
સજ્જનને મન શુદ્ધ છે, પણ વિશ્વ વિરુદ્ધ વિચાર;
બહુજનમાં નહિ બોલીએ, જેથી ઉપજે ઉપાધી અપાર. સજ્જનo
سجّن کا دل پاک ہوتا ہے، لیکن ان کے خیالات دنیاوی خیالات کے خلاف ہو سکتے ہیں۔ ایسے خیالات کو عام لوگوں کے درمیان نہیں کہنا چاہیے، تاکہ بے شمار پریشانیاں پیدا نہ ہوں۔
13
સંસારીજનને સુધારશો, રૂડી રાખી એવી જો પ્રીત;
દલપતરામના દેવની તમે પામશો પુરી પીત. સજ્જનo
اگر آپ اچھے پیار کے ساتھ دنیاوی لوگوں کو سدھاریں گے، تو آپ کو دلپت رام کے خدا کی پوری رحمت ملے گی۔
Comments
Read-only on web. Join the conversation in the Sukhan AI mobile app.
No comments yet.